行动导向教学起源于德国改革教育学（Reformpaedagogik）理论，但其实践可以追溯到罗马16世纪圣路卡（SanLuca）建筑学院的项目教学和以凯兴斯泰纳（G.Kerschensteiner）为代表的劳动学校运动。行动导向教学也是杜威（J.Dewey）民主教育理论的重要基础，如杜...